让机器人培训（xùn）班教育站在巨人的肩膀上

对于机器人培训班教（jiāo）育而言，也是如此（cǐ）。中国智能制造的发（fā）展牵动着全球智能化的进程，机器人作（zuò）为制（zhì）造业皇冠上的明珠（zhū），机（jī）器人行业迅猛发展，但（dàn）专业人（rén）才（cái）缺口超千万。面对广阔的市场前景与需求，机器（qì）人培（péi）训班教育与人才能跟上如此高速的发展步伐吗？这（zhè）绝对是业界值得重视与深思的问题。“如（rú）果我比别人看得远，那是（shì）因为我站在巨人的（de）肩膀上。”这是牛顿一句耳熟（shú）能详的名言。赢在起跑线，好的开始（shǐ）就是成功的一半。
来自中国科学院的丁（dīng）汉院士也表示，共融机器人就是未来机器人的发展方向。软银CEO孙（sūn）正义曾预测，到2040年，地球上（shàng）的机（jī）器人会超过100亿台，总值超过100万亿元。未来机器人的巨（jù）大体量是毋庸置疑的，但未来机器人的发展方向是什么样的呢？据巴克莱银行评估：未来全球机器人增速将保持在30%以上，其中传统机器人（rén）将只（zhī）占到整个（gè）机器人（rén）市（shì）场 应（yīng）用（yòng）份额的（de）10%，其余90%的机器人市场都将归属于人机共融的智能协作机器人。

对于职业院校和机器人培训班（bān）而言，培养专业又实用的 机器人技术 工人更（gèng）容易满足中国制造2025的人才需求。有研究与预测（cè）显示，未来（lái）90%的机器人 操作系统将基于ROS平台，提前接受ROS系统的教育与实践（jiàn）将显著提高就业的竞争力，也更适合未来机器人职业需（xū）求。瑞森可智能协作机器人的Intera软件平台便是基于ROS系统开发的，得益于Intera软件平台的瑞森可智能协作机器人不仅更（gèng）加（jiā）易用与易学，每（měi）次软件平台的更新也使得机器人性（xìng）能显著提升，让职校学生始终接触最新（xīn）的技术实践与应用。随着（zhe）瑞森（sēn）可公司与世（shì）界500强企业及中国（guó）制造业企业合作（zuò）的不断深入，也将（jiāng）为学生提供更多（duō）实践机会与就业可能。

它们不仅活跃在工业领（lǐng）域，其研究版产品的开源SDK及（jí）传感功能，满足（zú）多领域科研需求，是斯坦福大学（xué）、悉尼大学（xué）、京都大学、清华大学（xué）、北京大学、浙江大学、上海交大等全球顶级学府前沿科技实验室的“座上宾”。其实早在2008年（nián），美国人工（gōng）智能（néng）研究协会的共（gòng）同创建者，当代人（rén）工智能三大理论创立人之一的（de）罗德（dé）尼·布鲁克斯教授，就（jiù）率先（xiān）提出并定义“智能协作机器（qì）人”，即可以在（zài）没有安全隔离的情况下实现与人协同作业、达到人机共（gòng）融的 智能（néng）机器人 ，具（jù）有安全可靠，智能易用，环境（jìng）适应，应用范围广，部（bù）署灵活等（děng）特（tè）点。2012年（nián），全球首款（kuǎn）双臂智能协作机器人Baxter在瑞森可（rethink robotics）诞生（shēng），当年便（biàn）成功入选当年《时代（dài）周刊》全球25项最佳发明榜（bǎng）单（dān）。2015年高性（xìng）能智能协（xié）作（zuò）机器人Sawyer问世。机器人培训班：产学研一体化（huà） 瑞森可（kě）全面满足机器人教育的多层次需求
对于高校科研与学术机构，机器人的前瞻性（xìng）研究更重要。这对机器人的智能化（huà）程（chéng）度、技术领先性及软件平台都提出了很高要求。瑞（ruì）森可智（zhì）能协（xié）作机器人Baxter与Sawyer拥有当前机器人研（yán）发团队的顶级（jí）配置。其（qí）核心技术凝聚了来自（zì）以罗德尼教授为核心的（de）美国麻省理工人（rén）工智能实验室“最（zuì）强大脑（nǎo）”们深（shēn）度再思考（kǎo）的洞见与（yǔ）智（zhì）慧，汇聚了清（qīng）华大学人工智能实验（yàn）室主任、机器人专家、中科院院士张钹教授，台湾机器人之父、台湾大学智慧机器人及自动化（huà）研（yán）究（jiū）中心主任罗仁权教授的共同努力，代表了目前世界智能机器人的最高水准。有了（le）瑞森（sēn）可（kě）智能协作机器人的助力，高校及研究机（jī）构（gòu）不仅能深度研究最新的 人工智能技（jì）术 ，更有了能（néng）够创（chuàng）造无限可能的平台。结合中（zhōng）国国情，纵观中国（guó）机器人教育现状，中国的机器人（rén）教育不能千篇一律，也绝不可以（yǐ）偏概全。机器人培训班教育应该分层次有侧重地发展。