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马良神笔,三维创作
利用无毒、环保的PLA、PCL材料,用3D打印笔把孩子的想象力从纸张上解放出来,使我们可以在空中“书写”创(chuàng)意,把天马(mǎ)行空的(de)想法变(biàn)得触(chù)手可及(jí),在提高艺术审(shěn)美的(de)同时,提高孩子的空间立体思维能力。
注意:PLA、PCL是从玉米谷物中提炼、可降解、无毒(dú)环保材料(liào)。详细介绍参见文章底部。波心幻海所使(shǐ)用(yòng)的3D画笔均(jun1)经过严格检验,在使用(yòng)过程中经过降温保护处理。
波心幻海机器(qì)人(rén)创客空间STEAM机器人创客教育的理念、体系、方法(fǎ),经中国(guó)版权保护(hù)中心审核,根(gēn)据《作(zuò)品自愿登记(jì)试行办法》规定,予以登记,获得作品登记证书;波心(xīn)幻海机器人创客空间3D打印笔课程的特色、体系、方法、教学流程,经中国版权保护中心审核,根据《作(zuò)品自愿登记试行办法(fǎ)》规定,予以(yǐ)登记,获得作品登记证书。
1、通过3D画笔创造出具有(yǒu)一定空间可视(shì)、可触的艺术形象,借(jiè)以反映孩子们(men)眼里的世界,表达孩子们(men)的(de)审(shěn)美感受、审美情感、审美理想。
2、通过绘制较为规则的作品,认识了解点线面等形态要素,利用三维的具体绘制呈现,促进孩子的空间思维提升。
3、通(tōng)过绘制较为抽象的、创(chuàng)新的作品,理解作品的空间结构,综合运用绘制技法,锻炼孩子的(de)空间表达、艺术品鉴能力(lì)和个性展示(shì)。
基础
激发学生的艺术好奇心,认识点、线(xiàn)、面的构成,能对作品进行初步的颜色搭配与设计(jì),培养孩子的立体思维(wéi)和空间想象(xiàng)力。
提升
帮孩子建立较为完整的立体思维体(tǐ)系,在联系生活实际(jì)的基础(chǔ)上,激发(fā)学生大胆创造,把天马行空的想象通过设(shè)计立体呈现,既能自主搭配色彩、丰富作(zuò)品,又能根据作品特性,将静态作品转化为动态作品。整个(gè)创作过程,使学生的艺术审美、创造性思维和解决问题的(de)能(néng)力,得(dé)到全(quán)面提升。
引导学生在掌握课程内容的同时,
关(guān)注社会发展和科技进步(bù),
能够积极开展探究活动,
能够主动地参与社会生(shēng)活,
实现学生素质的全面(miàn)均衡发展。
教学课程融合科学的思想、
艺术的直觉,
是科学与艺术的完美结合。
同时(shí)全部课堂实行中英双语(yǔ)教学,
培养学生综合能力。
除了教学材(cái)料多样可(kě)选,
学生可以根据自(zì)己的兴趣和特长
有选择地学习课程;
同时,学生还可以在综合实践活动课程中选择不同的主题活动。
PLA
生物(wù)材料,玉米谷(gǔ)物提炼,可降(jiàng)解(jiě),环保。表面光亮,手感脆,打印出来不翘边。适合制作建筑、机械类等作(zuò)品。
PCL
聚已内酯(zhǐ),环保食品级材料,熔点温度为60-100℃,绘画出的作(zuò)品或残(cán)次品可通过热水使其软化,成为(wéi)可揉捏成型的手工原料,进行无限次(cì)重复(fù)加工。适合制作衣服、花草、动物等作品。
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