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马良神笔,三维创作
利用无毒、环(huán)保的PLA、PCL材料,用3D打印笔把孩子的想象力从(cóng)纸张上解放出来,使我们可以在空中“书写”创意,把天马行空的想法变得触手(shǒu)可及,在提高艺术审美的同时,提高孩子的空间立体思维能力。
注意:PLA、PCL是(shì)从玉米谷物中提(tí)炼、可降解、无毒环保材料。详细介(jiè)绍参见文章底部。波心幻海(hǎi)所使用的3D画笔均经过严格检验,在(zài)使(shǐ)用(yòng)过程中经过降温保护处理。
波心幻海机器人创客空间STEAM机器人创(chuàng)客教育的(de)理念、体系、方法,经中国版权保(bǎo)护中心审核,根据《作品自愿登记(jì)试行办法》规(guī)定,予以登记,获得作品登记(jì)证书;波心幻海机器人创客空间3D打印笔课程的特色、体系、方法(fǎ)、教学流程,经中国版权保护中心审核(hé),根据(jù)《作品自愿登(dēng)记(jì)试行办法》规定,予以登记,获得作(zuò)品登记(jì)证书。
1、通(tōng)过3D画笔创造出具有一定空间可(kě)视(shì)、可触的艺术(shù)形象,借以反(fǎn)映孩(hái)子们眼里(lǐ)的世界,表达孩子们的审美感受、审美情(qíng)感、审美理想。
2、通过绘制较为(wéi)规则的作品,认识了解点线面等形态要素,利用三维的具体绘制呈现,促进孩子的空间思维提升。
3、通过绘制较为抽象的、创新的作品,理解作品的空间结构,综合运用绘(huì)制技法,锻炼孩子的空间表达、艺术品鉴能力和个性展示。
基础
激发学生的艺术好奇心,认(rèn)识点、线、面的(de)构成,能对作品进行初步的颜色(sè)搭配与(yǔ)设计,培(péi)养孩子的立体思维(wéi)和空间想象力。
提升
帮孩(hái)子建立较为完整的立体思维体系,在联系(xì)生活实际的基础(chǔ)上,激发学生大(dà)胆创造,把天马行空的想象通过设计(jì)立体呈现,既(jì)能自主搭(dā)配色彩、丰富作(zuò)品,又能根据作品特性,将静(jìng)态作(zuò)品转化为动态作品。整个创作过程,使学(xué)生的艺术审美、创造性思维和解决问题的能力,得到全面提升。
引导学生在掌握课(kè)程内容的同时,
关注社会(huì)发展和(hé)科技进步,
能够积极(jí)开展探究活动,
能够主动地参与社会生活,
实现学生素质的全面均(jun1)衡发展。
教学课程融合科学的思想、
艺(yì)术的直觉,
是科学与艺术的完美结合。
同时全部课(kè)堂(táng)实行中英双语教学,
培养学生综合能力。
除了教学材料多样可选(xuǎn),
学生可以根据自己的兴趣和特长(zhǎng)
有选择地学习课程;
同时(shí),学生还可以在综合实践活动课程中选择不同的主题活动。
PLA
生物材料,玉(yù)米谷物提炼,可降解,环保。表面(miàn)光亮,手感脆,打印出来不(bú)翘边。适合制作建筑、机械类等作品。
PCL
聚已内酯,环保食品级材料,熔点温度为60-100℃,绘(huì)画出的作品或残次品可(kě)通过热水使(shǐ)其(qí)软化,成(chéng)为可揉捏(niē)成型的手工原料,进行无限次重复加(jiā)工。适合制作衣服、花草、动物等作品。
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