开启智能制（zhì）造新时（shí）代（dài）

课程简介（jiè）

利用3D建模软件绘制虚拟几（jǐ）何模型，通过3D打印机打印出实（shí）物，从传统繁琐的手工（gōng）制作转变为机器制造（zào）的一气呵成，从传统成品的良莠不齐（qí）转变（biàn）为机器生（shēng）产的完美艺术作品，更（gèng）满足个性需求，更具个性化，把工业制造搬到课堂上，做一个了不起的（de）工程师、艺术家。

教学内容及目标

1、认知空间的概念，从传统的（de）两个维度（dù）转变为三个维度，了解在三维空间中点、线、面之（zhī）间的距离、位置、几何关系。

2、在（zài）三维创意设计的教学上，由浅入深，从基础的平面绘图到复杂的空间绘图，利用各种（zhǒng）平面（miàn）和空（kōng）间的功能处理模型，将作品打磨的（de）更完美。同时注重孩（hái）子对于颜色的（de）搭配、材质的渲染方面的教学，培养（yǎng）孩子对美的认知。

3、了解3D打印机（jī）的（de）基本（běn）原理、使用的耗材、打印的操作方法，教孩子如何把设（shè）计的空间模型转变为（wéi）实物。通过对3D打印机工作原理的了解，进而优化（huà）了（le）孩子（zǐ）三维创意设计的思维。

基础

了解空（kōng）间的概（gài）念，知道空间上（shàng）点、线、面之间（jiān）的（de）几何关系，知道利用基本实体以及平面绘图来组建空间实体，会简单的颜色搭（dā）配和材（cái）质渲染，了解3D打印机的基本原理，能进（jìn）行3D打印操作。

提（tí）升

对空间几何概念的深入理解，会利用各种复杂的功能进行三维模（mó）型的处理（lǐ），让模型更生动、更有质感（gǎn），在颜色的搭配和渲染上更为丰富，使整体效果更加真实。对3D打印（yìn）机熟练（liàn）掌握（wò），会简单的故障处理，以及针对（duì）打印机的特性进行三维造型设计。

办学特色

引导学生在掌握课程内容（róng）的同时，

关注社会发展和科技进步，

能够积极（jí）开展探究活动，

能够（gòu）主动地参与社会生活，

实现学生素质的全面均衡发展。

教学课程融（róng）合科学的思想、

艺术的直觉（jiào），

是科学与艺术（shù）的完美结（jié）合。

同时全部课堂实（shí）行中英双语教学，

培养学生综合能力。

除了教学材料多样可选，

学生可以根据自己的兴趣和（hé）特长

有选择地学习课程；

同时，学生还可以在综合实践活动课程中选择不同的主题活动（dòng）。

Q：这（zhè）工业制造级别的3D软件和打（dǎ）印机，对小朋友来说会不会太难？

A：不会的，我们使用的是专（zhuān）门为青少年儿童研发的主流、专业的3D软件，且任课老师也经（jīng）过严（yán）格培训，通过由浅及深、循序渐进的专业引导、教学，帮助学生达成学习目标。

课（kè）堂掠影