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教育为国（guó）家培养人才，是（shì）一个国家的百年大计，一个国家的教育强（qiáng）则（zé）综合国力强。要想使国家人才济济，各项事业（yè）繁荣、蒸蒸日上地发展，就必须建设好（hǎo）教育（yù）事（shì）业。2015年（nián）至今连续三（sān）年，教（jiāo）育部文件多次强调“跨学科学习(STEAM教育)”、“创客教育”，都讲述了创新教（jiāo）学、创新意识培养的重要性，并对教育信（xìn）息化和STEAM创客教（jiāo）育等优（yōu）秀（xiù）方式方法进行了引导，更多（duō）次强调企业、市场层（céng）面对教育信息化改革的重要性，STEAM教育以工程（Engineering）为导向、科学（xué）（Science）和技术(Technology)为基石，融入艺术(Arts)的美感，结合数（shù）学(Mathematics)的严谨，教育部如此重（chóng）视，其深远意义可想而知。
【从左到右依次：2015年9月（yuè），教育部办公厅关于征求对《关于（yú）“十三五（wǔ）”期（qī）间全面深入推进（jìn）教育信息化工作（zuò）的指导意见（征求意见稿）》意见的通知；2016年（nián）6月，教育部关于（yú）印发《教育信息化（huà）“十三五（wǔ）”规划（huá）》的通知；2017年（nián）2月，教育部关于印发（fā）《义务教育小学科学课程标准》的通知。】
波心（xīn）幻海机器人（rén）创客空间STEAM+Robot的教育理念，以机器人为载体，启发孩子的智力与潜（qián）能，使（shǐ）孩（hái）子的综合能力得（dé）到全面提高。团队成员主要包括海外留学归国博士后（hòu）、机（jī）器人（rén）研究员、美籍华人（rén）博士（shì）、大学教授、中小学高级教师（shī）等，获得多项中、美zhuanli。教学经验丰富，同时从（cóng）事科学艺（yì）术课程融合、机器人产品的研发（fā），保证了（le）教学内容与前沿科技的接轨。在国家相关（guān）政策的号召与推动下，波心幻（huàn）海机器人（rén）创客空间与9月开学季开始陆续进入深圳各（gè）大校园，让（ràng）STEAM创客教育在（zài）深圳落地开花。
波心幻（huàn）海机器（qì）人创客（kè）空间的老师们，开（kāi）学季多次前往深圳市（shì）南（nán）山区蛇口海伦（lún）幼儿园，通过生动有趣的3D画笔体验课，让小朋（péng）友们在课堂上接触到STEAM创客（kè）教育（yù）的最新发展（zhǎn）成果，在波心幻海的专业老师指导下，小朋友们（men）现场直（zhí）接进行大胆创作，切身感受到了科学与艺术的无穷魅力。
这次波心幻海机器人创客活动中心携手海伦幼儿园举办的STEAM创客教育之《3D科艺绘画》课程，带小朋友（yǒu）们探索科学的神秘，培养艺术的美感。让小朋友们拿起3D画笔（bǐ），用属于未来的绘画方式，让想（xiǎng）象力摆脱传统纸笔的束缚。
针对幼（yòu）儿园开设的3D科艺绘画课（kè）程，激发学生好奇心，为小（xiǎo）朋友们建立较为完整的立体思维体系、空间想象力（lì）与审美能力，通过生活中的实（shí）物和孩子自己（jǐ）的想（xiǎng）象，把天马行空的世界通（tōng）过孩（hái）子（zǐ）自己的设计（jì），以立体的形式表（biǎo）达出来，并能自主设计（jì）搭配色彩，丰（fēng）富（fù）其作品，制作过程使孩子全面发展，培养思维、以及团队合作能（néng）力，在此同时还提升孩子的创新性思考和解决问题的能力。
开学之前，波心幻海机器人创客活动中心的CEO韩波博（bó）士就积极主动与深圳市南山区（qū）蛇口育才三小进行（háng）深入沟通与交（jiāo）流。韩博士是新加坡南洋理工大学博士后研究员，美（měi）国卡耐基（jī）梅隆大学高级访问学者，毕业于意大利热那亚大学，机器人专业研（yán）究方向，获得工学博士学位。拥有美国机器人柔性驱动发明zhuanli权人，发表过10多（duō）篇国际期刊和会议论文（wén）。积极参与了美（měi）国、英国、法（fǎ）国、德国等欧美发达国家的机器人教育创（chuàng）客活动，有功底深厚的机器人专业知识和丰（fēng）富的教育活（huó）动经验。
育才三（sān）小（xiǎo）作为深圳市第一家公办教育集团——深圳市蛇口育才教育集团探索（suǒ）优质教育的又一（yī）基地，硬件投入大（dà），配置高，自建校起即将促进学生的全面发（fā）展（zhǎn）为己任，自然特（tè）别重视STEAM创客教（jiāo）育。本次波心幻海机器人创客空间携（xié）手育才三小，将《3D科学绘画》以社团的形式、《机器人创客设计》以走课的形式，向三年级及（jí）以上的年级开放招生。
3D科学绘画(社（shè）团)
面向年级：三（sān）年级,四年级,五年级,六年级
课程（chéng）为开放式的设计（jì）挑战，训练科学的素养，培养艺术的审美，通过3D画笔将天马（mǎ）行空的（de）想象在（zài）笔尖呈（chéng）现，融入科技的元素使美轮（lún）美奂的作品栩栩如生。
上图左侧（cè）的“小瓢虫”的外壳由3D画笔绘制而成，从甲壳（ké）、到（dào）翅膀，再到上面的花纹（wén），栩栩如生。提倡科学与艺（yì）术结合STEAM创客教育，我们的作品当然不仅于此，瓢虫的脚是由回形针制作（zuò）的……你可能注意到了，它的眼睛——两（liǎng）颗LED灯！最大最（zuì）大的亮点，在眼（yǎn）睛看不到的地（dì）方——我们（men）在瓢虫的身子里藏了一个震动马达，一打开小开（kāi）关，不仅瓢（piáo）虫的眼睛会发光，整个瓢虫会抖动起来，如小朋（péng）友们说得，这是一只“会跳舞的瓢虫”！
上图右侧这一架“小飞机”，机（jī）身也是由3D画笔绘（huì）制的，但是它的螺旋桨可以（yǐ）旋转！马达、电池（chí）、开（kāi）关就（jiù）藏在机身里。
机器（qì）人创意设计(走课)
面向年级（jí）：五年级,六年级
以机器人为载体，掌（zhǎng）握工程技（jì）术知识和Arduino编程技巧以及3维造型、3D打印（yìn）技能，课程贯穿STEAM+Robot教育（yù）的方法，从自主（zhǔ）设计、制作，到组装模型，掌握简单电路原理，更（gèng）有（yǒu）机（jī）会参加国内外创客比赛（sài）、获得zhuanli申请协助。
海伦幼儿园——《3D科艺绘画》
海伦幼儿园大班的小朋友，其家长可以直（zhí）接向班级老师报（bào）名。
大班（bān）以下的（de）小朋友，需根据小朋友的实际情况，可以向波心（xīn）幻（huàn）海机器人创客空间的相关老师咨询报名。
育才三小——《3D科学绘画》
育才三小三年级及以上的学（xué）生，其家长可以直接登录学校内部系统进行报（bào）名。
育才三小——《机（jī）器人创意（yì）设计》
育（yù）才三（sān）小五年级及以上（shàng）的学生，其家长可以直接登（dēng）录学校内部系统进行报名。
另外，波心幻海机器人创（chuàng）客（kè）空间开设有：动力积木、3D绘画、Scratch编程、3D造型设（shè）计与打印、Arduino编程、机器人设计与（yǔ）制造（zào）为主的STEAM＋Robot创客教育课程，有意向报名的（de）小朋友可以通（tōng）过以下方式咨询（xún）报名（míng）：
联系电话：0755-21613641、18098987649
地址：深圳市南山区（qū）蛇口花样年美年国际广（guǎng）场3栋（dòng）403
官方微信公众号：波心幻海科技有限（xiàn）公司（欢迎下（xià）方扫码关注）
欢迎参与开学季免费试课体验
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